故事发生在一所小学班级里,班长小明笑着手灵活地调着遥控□□。他意外发现这个遥控器可以操纵同学们的行为。小明兴奋之余,决定利用遥控器帮助同学们解决问题。首先,他调来了勤奋的小红,让她能够更好地专注听课。接下来,遇到困扰数学的小亮,小明将快进按钮设置成思考加速模式,提高了他的思维力。同时,在体育课上游泳不安全的小花身边调出了交错便当演示按钮,大家陪伴着顺利过关。最后,班主任老师赞扬了整个班级进步神速,并没有察觉是因为有个灵巧的“遥控者”。从此以后,“遥控”的魔力变成一个秘密只属于小明和同学们的精彩故事。“传递友谊、激发潜能”就像是每天按下红色按钮那样缓缓展开……
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